ALUNOS DESTAQUE SPACE 2010

ALUNOS CLASSIFICADOS PARA 2ª FASE OBMEP 2011

MARIA DA PENHA NASCIMENTO SILVA - 3º G
IREMAR DA SILVA FILHO - 1º J
ROBSON SOARES VELOSO - 3º G
THATIANA DA SILVA SANTANA - 2º G
ISMAEL MORAES PEREIRA - 3º C
JOSÉ CARLOS FEITOZA SOUZA - 2º F
RAIANE DA SILVA SANTOS - 1º E
ALEXANDRE MARIA DA SILVA - 2º G
ANTONIO FABRÍCIO DA SILVA - 2º B
CÍCERA MARIA DE AMORIM - 3º F
CÍCERO NALDO ALENCAR - 2º F
EVA DE SOUZA BALBINO - 1º J
FERNANDO DA CRUZ RODRIGUES - 1º H
FRANCISCA NAJARA ANDRADE DE SOUZA - 2º F
FRANCISCO RONALTRE CABRAL - 3º C
JANAÍNA BRÍGIDA DE SOUSA - 3º C
JOSÉ FRANCISCO DA COSTA - 1º D
LAIANA SANTOS NOGUEIRA - 1º E
MARINA SERAFIM DE LIMA - 2º A
WILLIAN ANTONIO DE NEGREIROS - 3º A
ALANY RODRIGUES TORRES - 2º E
ANTONIA ALESSANDRA DE SOUSA - 1º L
ANTONIA MÁRCIA ALVES DE SOUSA - 3º F
CICERA MARIA LOPES - 3º A
DAIANE MARIA DE JESUS CASTRO - 1º K
FRANCISCA MARIA DA SILVA - 3º C
FRANCISCO CAZÉ BEZERRA - 3º G
FRANCISCO DOUGLAS DOS SANTOS - 3º D
FRANCISCO JOSÉ DA COSTA - 2º F
HUGO ARRAIS DE MORAIS - 2º A
INGRA DE SOUZA ANASTÁCIO - 3º A
JANDSON BRITO DA SILVA - 2º D
LEONILDE CÍCERA DA SILVA ALNCAR - 2º D
LUCAS RIBEIRO DA SILVA - 3º F
MARIA APARECIDA DE MORAIS SOUSA - 1º K
MARIA SINÁRIA DA SILVA LIMA - 2º D
MARIA VALLDETY DE SOUZA - 3º D
MARIA WILLYANE BEZERRA PEREIRA - 1º A
MARINA PEREIRA SANTOS - 1º H
SARA RAQUEL PEREIRA DE QUEIROZ - 1º K
ROSILÃNDIA BEZERRA ALVES - 1º J
TALLYS TORBEM PEREIRA DE SOUSA - 2º A
VALDEMIR RODRIGUES DA COSTA - 1º D
YANN CAVALCANTE LOPES - 1º C]

PARABÉNS AOS ALUNOS E PROFESSORES. DESEJAMOS UM BOM DESEMPENHO, TAMBÉM, NA 2ª FASE!!!
NÚCLEO GESTOR E FUNCIONÁRIOS.

"NAS TRILHAS DA ESCOLA: DE ONDE VENHO?"

INTRODUÇÃO

     Uma das necessidades básicas do homem enquanto indivíduo social é a de localizar dentro do espaço que habita e modifica. 

            Dentre as diversas maneiras que encontrou para suprir esta necessidade, a cartografia surge dentro da historicidade como uma das mais eficazes formas de atender aos anseios de demarcar e estabelecer seus territórios.

            Na atualidade, com os avanços vivenciados pela própria sociedade nos campos da tecnologia e dos relacionamentos interpessoais, sermos conhecedores não só das nuances do próprio espaço, mas também, do espaço de origem daqueles que nos circundam se faz necessário para que possamos estruturar de modo adequado nossas atitudes, principalmente no campo gerencial.

METODOLOGIA

            O trabalho foi pautado na pesquisa bibliográfica e de campo seguindo-se a análise, comparação e tabulação dos dados para posterior elaboração de um mapa temático que retrate as áreas dos municípios de Campos Sales e Salitre que mais tem alunos matriculados nas turmas do 1º ano “D” e “E”.

RESULTADOS

O projeto visa montar um diagnóstico que retrate de maneira fidedigna de onde vêm os alunos das turmas dos primeiros anos “D” e “E” da E.E.F.M. de Campos Sales a fim de municiar a instituição de ferramentas que possam ser utilizadas no auxílio de elaboração de atividades que integrem à família/sociedade a vida escolar de nossos alunos colaborando assim com o processo ensino aprendizagem através de uma capacitação para elaboração de mapas temáticos.

CONSIDERAÇÕES FINAIS

O presente trabalho conclui que há a real necessidade de se ter conhecimento pleno da providência dos alunos para que se possa de modo eficaz, planejar e executar ações que visem à integração da escola com a sociedade de modo que se favoreça não apenas o processo ensino aprendizagem, mas também a formação de cidadão com uma visão diferenciada de mundo.

Novos sites

http://www.hsw.uol.com.br/ (site que explica como funciona e como surgiu várias coisas)

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/ (para aprender ingles)

http://www.digicurso.com/ (curso de digitação on-line)

http://www.googleartproject.com/museums/reinasofia (museu virtual)

http://www.thevisualmd.com/ (excelente vídeos sobre o corpo humano, mas está em ingles)

http://revistaescola.abril.com.br/swf/jogos/jogoLiteratura/ (jogo de literatura)

http://www.tkinter.smig.net/ClassicsIllustrated/index.htm (classicos da literatura mundial em quadrinhos em ingles)

http://www.4shared.com/dir/QHcwxmGf/Clssicos_da_Literatura_Mundial.html#dir=22352487 (lista de livros de literatura mundial para baixar)

http://webvideos.kboing.com.br/videos.php?video=videos-classicos&melhores=videos-classicos-guerra (vídeos sobre as guerras, entre outros)

Dicas de sites em Flash, são aulas que já vem prontas em animação.


http://sites.google.com/site/gilmaths/jogos-matem%C3%A1ticos-em-flash
http://www.matinterativa.com.br/layout.swf
http://jogosdidaticos.no.sapo.pt/
http://www.cint.com.br/SWF/ANIMACAO/foguete.htm

Segue abaixo um link para o 4shared, um site onde podemos hospedar arquivos de até  10MB, nele vai estar algumas apostilas de química que podem ajudar no laboratório de ciências, apresentem para os professores, é só baixar. Vocês podem ainda criar uma conta para armazenar aquivos na internet para disponibilizar para download, é rápido, fácil e grátis. Em breve postarei aulas em FLASH.

http://www.4shared.com/dir/6qnLRSHj/_online.html

Segue ainda um link com 100 blogs para aprender linguagens:

 http://en.bab.la/news/top-100-language-blogs-2010

PROJETO QUÍMICA E APARÊNCIA

Os hábitos de higiene e cuidados com a aparência física fazem parte da nossa vida. Uma das primeiras coisas que fazemos ao acordar é lavar o rosto e escovar os dentes. Para lavar o osto, normalmente usamos um sabão ou sabonete.

Procurando tornar as aulas de química orgânica mais práticas tal projeto tenta trabalhar a composição química dos produtos de limpeza e higiene pessoal, onde o aluno aprenderá, na prática, como produzir de forma mais simples e barata sabões, sabonetes, sabontes líquidos, xampus, detergentes, entre outros produtos de limpeza e higiene pessoal.

O referido projeto tem também por finalidade contribuir para o melhoramento da higiene e aparência física da nossa escola, através da fabricação de materiais de limpeza fabricados por nossos alunos e que servirão para a limpeza do próprio ambiente escolar.

1ª ETAPA - O projeto será explicado aos alunos. A turma será dividida em equipes cujos assuntos serão:

• A história do sabão
• Substâncias ácidas, alcalinas e materiais graxos
• Produção de sabões e sabonetes
• Produção de proutos de limpeza como detergentes, água sanitária e outros
• Realização de visitas a outras escolas para divulgar os cuidados coma aparência e higiene do corpo
• Elaborar panfletos e cartazes com conteúdos sobre a importância da higiene para a saúde.

2ª ETAPA - Realizar um dia direcionado a saúde bucal e de pele com palestras ministradas por profissionais da saúde. (Doenças: câncer de boca, de pele e micoses)

SITES PARA CIÊNCIAS DA NATUREZA E HUMANAS

Matemática - desafios e atividades resolvidas:

http://www.matematicamuitofacil.com/

http://dicmatematica.blogspot.com/

http://www.exatas.mat.br/

http://www.daypo.com/test-simulado-matematica-spaece-2010.html

http://www.anossaescola.com/cr/testes/dulcilene/simulado_do_spaece_

http://www.skoool.pt/2_ciclo.aspx?id=87

http://www.cienciamao.usp.br/tudo/recursos.php?tipo=software

Site para downloads de livros:

http://desenvolvimentoemquestao.wordpress.com/

Geografia: entrevista com Milton Santos

http://www.cantacantos.com.br/blog/?p=8177

Biologia:

http://www.universitario.com.br/celo/index2.html

http://afh.bio.br/

http://planetasustentavel.abril.com.br/

http://dicasdeciencias.com/

Física:

http://www.walter-fendt.de/ph14br/

JOGOS ON-LINE

Jogos em flash que rodam diretamente da internet. É simples e divertido!

http://www.atica.com.br/jogosSer/portugues/classificacao_sujeitos/sujeitos.swf

http://www.ser.com.br/especiais/jogos/ingles/games_fund_1/5_making_the_sentence/ndex.html

http://atica.com.br/jogosSer/ingles/a_day_in_the_life_of_a_professional/a_day_in_the_life_of_a_professional.swf


Faça sua própria história em quadrinhos:

http://www.makebeliefscomix.com/Comix/

http://www.toondoo.com/
http://stripgenerator.com/